幼师专业

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是家长的期盼，幼教发展和市场需求的新增长点。

按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

培养具有综合职业能力和全面素质，掌握幼儿发展规律，熟知幼儿心理，掌握幼儿教学基本技能，从事幼儿教育工作能力，具有较强职业能力和社会能力、方法能力的高素质技术技能人才。

学前儿童心理学、琴法、声乐、美术、幼儿手工、婴幼儿护理、学前教育学、舞蹈、儿童文学、幼儿园教育活动的设计与指导、保育员综合技能、学前教育科研方法等。